我院举办第二届“尚医杯”医学技能大赛

12月14日晚，由我院基础医学院主办的第二届“尚医杯”医学技能大赛决赛在行政楼三楼学术报告厅举行。我院党委书记王志凯，教务长杜华贞出席。基础医学院、羲和书院、仁智书院相关部门负责人及100余名师生共同观看了此次比赛。

本次比赛共有1300余名同学报名参加，经过初赛、复赛的层层选拔，最终尚医队、飓风队、杏林队、医路有你队四个团队进入了决赛。决赛采用PBL模式竞赛，分为PBL讲学和抢答两个环节。在PBL讲学环节，四个团队对一个由于运动障碍而生活质量下降的老人的病历进行分析，讨论与本案例有关的解剖学、生理学、病理学等基础知识。每个小组派出代表在台上为大家讲解本组对此案例分析的结果和对案例的独特见解。其中，飓风队从与本案例有关的解剖学基础角度分析，运用病理学知识来讲解帕金森的发病。团队运用大量专业知识剖析病历，并画简图分析讲解，吸引了评委老师和同学们的眼球，台下响起阵阵掌声。

抢答环节，由三位评委老师提出相关问题，四组选手在一分钟的讨论时间结束时开始进行抢答，评委老师根据选手回答问题的正确性为其团队打分。参赛选手们积极抢答，斗智斗勇、激烈竞争，多支队伍一度势均力敌，惊险刺激的抢答环节将现场气氛推向了高潮。经过激烈角逐，最终飓风队斩获了大赛的一等奖，杏林队荣获二等奖，尚医队及医路有你队获得三等奖。

比赛结束，评委刘长金教授、李东亮教授和杨保胜教授分别进行了点评。杨保胜表示，“尚医杯”是一个窗口，也是一个提供给师生互动的平台，我们可以看到了PBL教学模式与大班理论授课的区别。通过这个活动提高了同学们的自主学习能力，并更好的使同学们学会团结合作。PBL不仅培养同学们的自主学习的良好习惯，也锻炼了同学们上台发言，沟通及将所学知识加以融合的能力。

大赛最后王志凯进行了总结发言，他高度评价这次活动，认为把教学搬上学生竞赛现场，创新学生活动形式，丰富了学生的学习生活。

据悉，PBL也称问题式学习，是一套设计学习情境的完整方法。这种学习方法要求教师、学生、以参加协作性活动的方式，模拟专家解决问题的情形，从而达到一同寻找问题解决方法的目的。本次大赛旨在加强学风建设及对医学生医学实践技能的培养，有利于同学们形成解决问题及自主学习的习惯。