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电气工程及其自动化

日期:2019-02-19 13:41:52

一、培养目标

本专业培养在电气工程、自动控制、信息处理、电子与计算机技术应用等领域能够从事与电气工程有关的工程设计、系统分析与运行、试验分析、科学研究与管理等宽口径“复合型”高级工程技术人才。毕业生具有创新能力和开拓能力,同时具备解决电气工程技术与自动控制技术问题的基本能力,毕业后可在科研、高校、企事业等单位从事较广泛的相关技术工作。

二、培养要求

本专业体现强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合的特点,学生受到电路基础、电子技术、信号与系统、自动控制、计算机控制技术、电机拖动、企业供电、电力运行与保护等方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与自动控制技术问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.知识方面:

(1)扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

(2)掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电工技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;

(3)较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势。

2.能力方面:

(1)获得较好的工业装置和生产过程自动化系统分析、设计及开发方面的工程实践训练;

(2)在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力;

(3)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

(4)英语听、说、读、写、译能力达到教育部大学英语教学的“一般要求”,英语水平接近或超过全国大学英语四级。能够比较熟练地阅读本专业的外文文献资料;

(5)具有计算机软硬件、信息与网络技术的基本知识,能熟练使用常用办公软件,具备信息获取和处理的基本技能,能至少运用1门计算机语言进行基本的编程,计算机应用水平达到全国计算机等级考试二级。

3.素质方面:

(1)热爱祖国,坚持社会主义道路;能运用马列主义、毛泽东思想的基本原理观察和分析社会问题,辨别是非;

(2)具有较好的人文社会科学基础,对中国传统文化有基本的了解,对管理、艺术和经济等有一定的基础。在文化修养、审美情趣、言谈举止、礼仪风貌及社会等方面达到当代大学生的要求;

(3)热爱所学专业,具有进取和奉献精神;

(4)具有较强的抽象、概括、判断和推理能力。具有关心社会、关心他人的情感;

(5)具有克服困难的意志,求新求异的创新意识,良好的合作意识,一定广度、深度及独立性和逻辑性的思维;

(6)掌握两种以上的健身方法,有健康的体魄和旺盛的精力胜任工作。

三、主干学科

电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

四、专业核心课程

电路原理、电子技术基础、电机拖动、电力电子技术、微机原理及应用、自动控制理论、电气控制技术、电力拖动自动控制系统、工厂供配电技术、电力系统继电保护、系统仿真与MATLAB、电力系统分析、发电厂电气部分

五、特色课程

电机拖动、电力电子技术、电气控制技术、电力拖动自动控制系统、工厂供配电技术、电力系统继电保护、发电厂电气部分

六、主要实践教学环节

包括金工实习、计算机应用基础训练、电子技术课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

        学制四年,学满规定学分,授予工学学士学位。

        网址:http://eee.ayit.edu.cn/